质量管理处2020年工作（质量）目标分解表
作者：时间：2020-04-21点击数：4
序号 | 目标任务 | 权重 | 工作内容 | 责任人 | 计划完成时间 | 考核点 | 备注 |
共性目标（50分） | |||||||
1 | 政治、业务学习 | 25 | 认真履行干部请假报备制度；完善本部门政治、业务学习制度并持续实施。(5) | 于雪筠 | 全年 | 学习记录 | |
持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面准确理解习近平总书记关于职业教育重要指示精神实质和丰富内涵，武装头脑、指导实践、推动工作。（10） | 李建民 | 全年 | 学习记录 | ||||
严肃党的组织生活和政治生活，努力营造风清气正的生态环境。（10） | 李建民 | 全年 | 学习记录 | ||||
4 | 党风廉政建设 | 10 | 严格执行国家及学院有关党风廉政建设的规定和要求，本部门无违纪事件发生。 | 李建民 | 全年 | 学习记录 | |
5 | 资产管理 | 5 | 每年进行一次本部门固定资产清查，做到管理人、帐目与物相对应，并写出清查评估报告。 | 于雪筠 | 全年 | 学习记录 | |
6 | 信息化建设 | 10 | 做好本部门信息化工作顶层设计，建立信息化工作制度，提升本部门管理信息化水平。（6） | 吴笛 | 全年 | 相关记录 | |
配合完成数字校园等信息化建设工作，全年开展四次以上信息技术全员培训，提升教职工信息化应用能力。（9） | 吴笛 | 全年 | 学习培训记录 | ||||
职能目标（100分） | |||||||
1 | 中国特色高水平高职学校与专业建设计划 | 完善中国特色高水平高职学校与专业建设计划建设方案。编制中国特色高水平高职学校与专业建设计划任务书. | 李建民 | 2月底 | 建设方案、任务书 | ||
启动中国特色高水平高职学校与专业建设计划建设方案和任务书的审核备案工作。 | 李建民关琳 | 待定 | 备案通过通知 | ||||
全面启动中国特色高水平高职学校与专业建设计划的具体建设工作。 | 吴笛 张昭 | 全年 | 各种记录 | ||||
2 | 一流院校建设 | 完成24个分项目的全部建设任务以及凝练总结工作。 | 吴笛 张昭 | 上半年 | 分项目建设绩效报告 | ||
完成学院一流院校建设项目的总结工作，形成验收报告。 | 吴笛 张昭 | 12月底 | 验收报告等 | ||||
3 | 全面推进学校内部质量保证体系诊断与改进工作 | 学院内部质量保证体系诊断与改进实施方案在全院实施。 | 杜媛 | 全年 | 实施计划 | ||
建立和完善人才培养质量、毕业生就业质量、学院数据分析、校内职能部门及各二级学院等质量年度报告制度。 | 杜媛 | 12月底 | 各类质量报告 | ||||
人才培养状态数据采集与分析，形成年度数据分析报告。 | 关琳 | 10月底 | 数据分析报告 | ||||
学生网上评教。 | 关琳 | 6、11月 | 评教通知、结果 | ||||
在全校范围就质量保证体系诊断与改进、人才培养工作状态数据采集与管理平台建设等进行培训。 | 杜媛 | 6-12月 | 记录 | ||||
启动学校诊断与改进平台建设前期调研，编制建设方案，力争明年立项建设。 | 杜媛 | 12月底 | 调研报告、建设方案 | ||||
青年教师培养工作专项诊断。 | 杜媛 | 6月底 | 诊改报告 | ||||
2020届毕业生顶岗实习过程管理及考核评价工作诊断，确保顶岗实习环节落到实处。 | 杜媛 | 6月底 | 诊改报告 | ||||
4 | 评估 | 国务院督导办公室高职院校适应社会需求能力评估 | 杜媛 关琳 | 待定 | 评估报告 | ||
5 | 质量管理体系运行与管理 | 启动质量管理体系文件换版工作（第六版） | 吴笛 | 9月底 | 文件文本 | ||
质量管理体系重新认证 | 吴笛 | 11月底 | 通知、证书 | ||||
质量管理体系内审员培训 | 吴笛 | 10月底 | 培训记录 | ||||
6 | 质量年活动 | 根据教育部相关文件要求组织实施。 | 吴笛 | 待定 | 实施方案 | ||
7 | 制度建设 | 修订学校单位、部门年度考核办法. | 李建民 | 4月中旬 | 文件文本 | ||
制定学校重大项目建设管理办法。 | 李建民 | 4月中旬 | 文件文本 | ||||
8 | “督”“导”并举，严把质量关 | 学校第七届教学督导委员会换届工作。 | 关 琳 | 3月底 | 文件、推荐表 | ||
学院教学督导任务落实。 | 关 琳 | 4月中旬 | 听课记录 | ||||
举办学院第七届教学名师（教授）示范课活动，搭建青年教师学习、培养平台。 | 关 琳 | 5月初 | 文件、总结 | ||||
学生学习状况问卷调查；教育教学、管理、服务等满意度测评。 | 关 琳 | 6、11月 | 测评报告 | ||||
参与期初、期中、期末“三期”教学检查及各类考试巡考督查工作。 | 相关人员 | 待定 | 记录 | ||||
强化《学院听课管理办法》的执行力度，加强对学院各类人员听课质量、数量的考核，将全员听课，同行、教师互评机制落到实处。 | 关 琳 | 12月底 | 12月底 | ||||
青年教师培训、评职、评优教师教学水平测评相关工作。 | 关 琳 | 全年 | 资料 | ||||
9 | 《职业院校管理水平提升行动计划》各类50强案例的遴选准备工作 | 跟踪已申报的文化建设50强案例的评审工作。 | 李建民 | 上半年 | |||
做好后续管理50强案例的申报准备工作。 | 李建民 | 全年 | |||||
10 | 精细严实，着力提高科学管理水平 | 编制学校、各单位（部门）工作目标和质量目标，并签署年度工作（质量）目标责任书。 | 吴笛 | 3月底 | 工作（质量）目标责任书 | ||
学院年度工作要点细化分解，落实责任单位，建立工作台账，确保任务落实。 | 李建民 | 3月底 | 分解表 | ||||
各单位、部门年度工作目标分解、实施。 | 吴笛 | 3月底 | 工作目标分解汇总 | ||||
严格执行月绩效（过程）考核，细化对工作过程各环节的质量监控，并取得实效。 | 李建民 | 全年 | 考核结果 | ||||
完善工作目标完成情况督查制度，实施年度二次工作目标完成情况综合检查。 | 李建民 | 6、11月 | 检查报告 | ||||
细化落实总值班各项工作，确保总值班工作实效。 | 李建民 | 全年 | 总值班记录 | ||||
落实工作简报制度。 | 李建民 | 全年 | 工作简报 | ||||
年度（目标）考核。 | 李建民 | 12月 | 文件、考核结果 | ||||
质量目标（50分）
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1 | 办公行为文明规范，无推诿和话难听、事难办现象，无投诉事件，师生满意度达85%以上。 (10分) | ||||||
2 | 准确及时填报各类报表，差错率全年不超过1%。(10分) | ||||||
3 | 遵守劳动纪律，按时上下班，无替打、代打卡现象。(5分) | ||||||
4 | 严格执行工作程序、工作标准和办事流程，规范管理，提高效率，注重落实。（10分） | ||||||
5 | 办公场所达到6S管理标准；本部门所有场所建成无烟化场所。(5分) | ||||||
6 | 认真落实校园综合治理措施，实施平安校园建，设本单位（部门）员工无重大伤亡事故发生；火灾事故、5000元以上失窃案为零。(10分) | ||||||