三月份工作综述

第一部分 学院重要工作

一、学校党委理论学习中心组组织集中学习

党委书记周兴中主持召开学院党委理论学习中心组（扩大）会议，专题学习《十九届中央委员会第三次全体会议公报》和全国两会精神。

周兴中要求，全校上下要认真学习贯彻党的十九届三中全会和全国两会精神，深刻领会其重大意义和精神实质，切实把思想和行动统一到中央、国家重大决策部署上来，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，牢固树立“四个意识”，强化职责担当，履行职责使命，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、省委第十二考核组对我校领导班子和省管领导干部2017年度政绩进行考核

3月20日上午，省委第十二考核组到我校对省管领导班子和领导干部进行2017年度政绩考核。学校科以上干部、民主党派代表及教师代表共103人参加了考核大会。

首先，李作斌根据省委的安排部署，就考核内容、考核程序以及考核要求作了说明。

然后，周兴中代表学校领导班子就学院2017年度完成的主要工作、存在的主要问题以及2018年的工作思路作了述职。周兴中、高溥分别作了个人述职述廉。最后进行了民主测评和谈话环节。

三、学院召开六届二次教代会暨五届二次工代会

3月16日下午，学院六届二次教代会暨五届二次工代会在学校石化厅召开。教代会、工代会代表和列席代表共140人参加大会。

会上，高溥院长作了题为《不忘初心砥砺奋进 充实内涵 提升质量 全力推进一流优质高职院校建设》的工作报告。报告从九个方面回顾总结了2017年学院的各项工作进展情况，清醒地分析了目前学校发展还存在的一些问题和不足，对2018年的学校工作进行了安排；计划财务处处长赵振学作了《学院2017年财务预算执行情况及2018年财务预算草案》的报告；校工会工作报告以书面形式提交大会审议。

与会代表对学院工作报告、财务报告、工会工作报告及提交大会的其他会议材料进行了讨论；院领导与各单位（部门）签订了《干部岗位目标责任书》、《工作（质量）目标责任书》、《党风廉政建设责任书》、《校园安全综合治理目标责任书》。

党委书记周兴中在闭幕大会上作了讲话，就如何贯彻本次会议精神，概括为五个关键词：一条“主线”，就是围绕“一流院校建设”这条主线开展工作。两个“深入”，我们要做好“两个深化”，深化人才培养模式改革与创新，深化有效课堂建设。三个“坚持”，要坚持内涵建设为中心；要坚持以教学为中心，学生为第一的发展理念；要坚持“服务发展、促进就业”的办学方向。四个服务，要服务中国制造2025；要服务脱贫攻坚；要服务“一带一路”建设；要服务学习型社会建设，大力加强继续教育。五个“持续”，要持续加强德育、思想政治工作和党的建设；持续加强学校的规范管理；持续加强师资队伍建设；持续加强教育教学改革，不断提高育人质量；持续加强制度建设，进一步突出办学特色。

四、甘肃省高校思政工作督查组督查学院思政工作

3月17日下午，以西北师范大学党委副书记刘玉泉为组长的全省高校思政工作督查小组来学院督查高校思想政治工作会议精神贯彻落实情况。

周兴中根据督查重点作了专题汇报。刘玉泉代表督查组作了意见反馈。他表示，兰州石化职业技术学院在学习贯彻落实全国全省高校思想政治教育工作会议精神方面站位很高、工作很实，准备充分，亮点鲜明，成果很多，为省内院校学习提供了很多好方法好经验，特别是课堂思政三分钟教材、单招生“123·百千万”百日素质提升活动非常具有指导意义。

五、优质、一流院校项目建设有序推进

优质院校项目建设各项任务完成情况盘点工作、一流院校建设2018年建设任务、经费预算等分解工作业已全部完成，建设工作按计划稳步推进；优质院校全部建设任务8月底全部完成，九月份进行总结、凝练和验收工作。

六、2018年学院、各单位（部门）工作（质量）目标细化分解工作全部完成，年度各项目标任务全部落实到具体责任人，并明确了完成的时间节点，后续工作就是狠抓落实。

七、2018年单独测试招生工作基本完成

2018年单独招生工作自3月初启动以来，学院领导高度重视，各单位、部门通力合作，截止目前，考生报名、资格初审、资格复审、单招考试、录取等工作均顺利完成。今年单独招生报名人数5378人，参加考试人数5209人，免试277人。

第二部分 部署.落实.推进

一、学院二级管理改革步入实施阶段

2018年3月6日上午，学校召开二级管理改革研讨会，会议围绕二级管理中的核心问题--预算管理、人事管理等进行了广泛交流研讨，并就相关事宜达成初步共识。

二、学院组织召开《课堂思政三分钟育人工程读本》修订工作研讨会

为推动我校“课堂思政三分钟育人” 工程的实施，切实促进我校各类课程与思政课同向同行、形成协同效应，3月8日上午，召开《课堂思政三分钟育人工程读本》修订工作研讨会，党委书记周兴中主持会议，纪委书记蒲卫晖以及修订小组全体成员参加了研讨。

会上，周兴中强调指出：“课堂思政三分钟育人”工程是我校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，推动我校思想政治课由“思政课堂”向“课堂思政”重大变革而出台的重大举措，对构建“三全一体”育人格局和凝聚强大的育人合力，价值巨大、意义深远。

最后，周兴中就《课堂思政三分钟育人工程读本》修订工作提出了两点要求：一是高度重视、提高认识，深刻认识和理解“课堂思政三分钟育人”工程对于学校育人工作的现实价值和深远意义。二是精雕细琢、打造精品，各位参与修订的小组成员要在充分讨论、集思广义的基础上精雕细琢、继续深化，将《课堂思政三分钟育人工程读本》打造成经得起历史考验的精品课程。随后，修订小组成员就各自负责模块的修订情况逐个进行了汇报，与会人员紧紧围绕《课堂思政三分钟育人工程读本》各个模块进行了热烈的研讨，提出了许多建设性的意见和建议。

三、学校纪委召开学习、工作研讨会

3月14日下午，学校纪委召开工作会议，传达全省教育系统党风廉政建设暨纪检工作会议精神，研讨2018年纪委工作要点。

纪委副书记周定潮首先传达了省教育厅召开的全省教育系统党风廉政建设及纪检工作会议精神，组织学习了习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神、中央纪委书记赵乐际的工作报告主要精神，学习了教育厅党组书记、厅长王海燕在会议上的讲话精神以及驻厅纪检组组长雷江红作的题为《以强烈的使命担当履行监督执纪问责职能，为教育事业改革发展提供坚强的纪律保障》的报告。

蒲卫晖对2018年纪检监察重点工作提出了几点要求，一是将廉政建设和纪律教育向基层传导，对重要部门、重点岗位工作人员要加强廉洁教育和警示教育；二是全力推进“三重一大”制度在基层单位、部门的落实；三是围绕学校中心工作开展督查督办，推进工作进展；四是认真做好上级交办的工作任务。

四、学院启动第三批现代学徒制试点项目申报工作

现代学徒制作为一种独特的人才培养模式，集传统学徒制与学校职业教育的优势于一身，为深化职业教育产教融合、校企合作提供一种新思路。2014年8月教育部《关于开展现代学徒制试点工作的意见》的颁布，2015年8月第一批试点单位公布、2017年8月第二批试点单位公布，今年是第三批也是最后一批，学院能否成为现代学徒制试点单位这是最后一次机会，同时现代学徒制试点也是特高院校申报必备条件，这就要求我们必须要有背水一战的决心，高度重视，靠实责任，抓细抓实，确保申报成功。

五、学院召开云教材建设培训会

3月15日，学院在石化厅召开云教材建设培训会。北京智启蓝墨信息技术有限公司CEO靳新做《智能云教学时代的课程建设与教学管理》的报告，从智能云教学时代、智能云教学时代的课程建设、智能云教学时代的教学管理、监督与评价、发挥教研团队作、共创共享课程包四个方面介绍了云教学理论与实践的最新研究。

六、2018年3月全国计算机等级考试（NCRE）我校考点考试圆满结束

3月24至25日，2018年3月全国计算机等级考试（NCRE）在我校顺利举行。本次考试，我校考点共安排14个考场分8批次共计6035名考生参加考试。

七、学校召开2018年高等教育教学成果申报评审答辩会

近日，学校在教师教研活动中心组织召开了2018年度教学成果评审答辩会。参加申报的项目主持人分别从成果内容、解决的教学问题、创新点和推广应用效果进行了陈述，并回答了评委的现场质询。最后确定拟推荐《基于教育质量供给侧改革视角下的高职院校“有效课堂”建设的创新与实践》等十五项成果参加省级教学成果申报评审。

八、学院召开思想政治理论课师资队伍建设年督导座谈交流会

为推进2018年思想政治理论课师资队伍建设年工作，发挥好思想政治理论课主渠道、主阵地作用，全面落实立德树人根本任务，3月28日下午，学院组织召开思想政治理论课师资队伍建设年督导座谈交流会。

会上，刘基教授首先根据听课情况对我校思想政治理论课教学总体情况从敬业精神、教学纪律、教学准备、教学内容、教学方法、教学环节、教学技艺、教学效果、理论联系实际、把握时代主题等十个方面进行点评，并就存在的主要问题以及如何加强和改进学院思想政治理论课教学和科研提出了指导性的建议。

第三部分 合作.交流.社会服务

一、西班牙海梅一世大学来学院交流访问

3月19日下午,西班牙海梅一世大学国际教学代表AnaMaíz Rodrígue一行四人，在甘肃省教育国际交流与与合作服务中心主任周力，办公室主任李霞陪同下来学院交流访问。黄义仿副院长接待了来访团。

二、中石油西北销售公司技能提升培训班结业

由我院承办的“中石油西北销售公司技能提升培训”项目，通过为期10天的实施，圆满完成培训环节，顺利结业。参加此次培训学习的25名学员，主要是来自西北销售公司业务管理地区的包括甘肃、陕西、湖北、新疆、广西、云南等十多个省市地区基层部门的业务骨干和技术能手。

三、2018年甘肃省中职学校技能大赛开幕式在我院举行

由省教育厅、省总工会、省人社厅、省财政厅、省卫计委共同主办的2018年全省中等职业学校技能大赛总开幕式3月19日下午在我院报告厅举行。

今年的中职学生大赛在全省9所高职院校设有赛点，共设11个专业大类、58个比赛项目，全省188所中职学校参加比赛，参赛学生达2282人；中职教师大赛在全省6所高职院校设有赛点，共设10个比赛项目，全省14个市州608名教师参加比赛。

四、学院与中国核建二三南方分公司签订战略合作框架协议

3月20 日上午，学院与中国核建二三建设有限公司南方分公司战略合作框架协议签约仪式在广汇厅举行。学院副院长黄义仿和中国核建二三建设有限公司南方分公司党委书记付庆和分别代表校企双方在校企战略合作框架协议书上签字。

五、泰国马哈沙拉堪大学来学院交流访问

3月29日上午,泰国马哈沙拉堪大学国际课程主管 Dr. Pim、音乐学院教授Dr. Thorsten一行4人来学院交流访问。学院院长高溥、 副院长黄义仿以及相关部门负责人参与接待并座谈。

六、第九届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛甘肃赛区比赛在我校举行

4月1日，由工业和信息化部人才交流中心、教育部就业指导中心联合举办，信息处理与控制工程学院承办的第九届“蓝桥杯” 全国软件和信息技术专业人才大赛（甘肃赛区）比赛在学院西区举行。兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃政法学院、西北民族大学等本、专科高校参加了甘肃赛区比赛。

七、全省职业院校教师素质提升培训在我院进行

本次培训共分专业带头人领军能力研修（4周）、“双师型”教师专业技能培训（4周）、优秀青年教师跟岗访学（8周）三个项目，计划共有来自省内各中高职院校159名教师参加，其中中职106名，38个专业；高职53名，25个专业，学院13个教学单位共同承担相关培训工作。

八、学校与企业举行校企合作暨分析检测仪器捐赠签约仪式

北京楚翔飞科技开发有限责任公司、加拿大亿泰国际公司与学院签订战略合作协议，公司与学院联合成立分析检测技术创新研发中心，在学院挂牌成立人才培养基地，助力学院培养拥有创新思维的实用型人才，同时，公司向学院捐赠了价值200万元的分析检测仪器。

第四部分 成绩.展望

一、学院土木工程技术协同创新中心获2017年兰州市人才创新创业项目立项

根据兰州市财政局《关于下达2017年兰州市人才创新创业项目经费的通知》（兰财建【2018】6号），土木工程学院申报的“兰州石化职业技术学院土木工程技术协同创新中心”（项目序号:2017-RC-52），经评审获得立项资助，资助金额为30万元。

二、学院2017年度档案工作创佳绩

由甘肃省档案局、省教育厅组织的高等院校2017年度档案工作进行考核中，有37所高校参与考评，最终，我校档案室以总分83分列全省37所高校的第九名。

三、学院一科研项目获2018年兰州市科技局科技计划项目立项资助

信息处理与工程学院田冉博士主持的项目《基于多维时空轨迹聚类的物流动态共运问题研究》经评审，获兰州市科技计划项目—高新技术产业化专项立项资助（项目编号：2018-1-58），资助金额为10万元。

四、学院一发明专利获得授权

由王有朋副教授主持完成的“利用甲酚生产副产物制备酚醛树脂胶黏剂方法”获得国家知识产权局发明专利授权，专利号ZL201510414510.8。

五、学院一项成果获第十届全省职工优秀技术创新成果优秀奖

由伍家卫、杨兴锴等老师申报的《双组分氯磺化聚乙烯重防腐导静电涂料的制备方法》获第十届全省职工优秀技术创新成果优秀奖。

六、我院选手在全国高职高专实用英语口语大赛中取得佳绩

第十三届全国高职高专实用英语口语大赛（甘肃赛区复赛）中暨全国职业技能大赛英语口语选拔赛在甘肃有色冶金职业技术学院举办。我院蔡鹏程同学（国际教育学院）、马伟同学（石油化学工程学院）分别获得专业组特等奖（第一名）、非专业组一等奖（第二名）。蔡鹏程同学将代表甘肃省参加全国职业技能大赛英语口语总决赛。

第五部分 下一步重点工作安排

一、优质、一流院校建设项目推进

一流高职院校建设，是甘肃省政府将高等学校“双一流”建设计划延伸到高职院校的战略举措，旨在延续扶优扶强政策，在省内建设若干所具有良好社会声誉和影响力的一流高职院校。对于我院来说，是加速发展、彰显特色、争创一流的重要战略机遇。我们要充分认识到，实施一流院校建设是适应职业教育发展形势的必然选择，是加快学院发展的迫切需要。我们要抓住机遇、坚定方向，夯实基础，稳中求进，做优做强，要围绕国家重大战略需求，强化专业内涵建设；建设一流师资队伍，培养创新型技术技能型人才；加强技术技能积累，提升社会服务能力；加强对外合作交流，扩大国际化办学能力；完善现代大学制度，健全内部治理体系。抓住关键问题和环节，思考、研究、落实一流院校建设。

通过10年国家示范院校建设，学院办学优势、办学特色更加鲜明，各项办学指标取得了长足进步。但是，受各种因素制约，学院改革和发展中仍然存在不少困难和问题，学院领导、教职工的忧患意识下降，对于学校发展的前瞻性、战略性研究不够，危机感不强，对地方、行业经济社会发展的重大问题研究不够，服务意识、服务能力不强，对我省产业发展支撑度不高；师资、专业（课程）、生源、办学理念、制度等多种要件还未“优化”；学院内部管理体制机制创新改革、信息化建设严重滞后，对学院发展的制约作用日趋显现；双师结构、专兼结合的教学团队建设取得了较好成效，但按照“双高”（高水平、高知名度）标准，学院在国家和甘肃省有较大影响的教学名师偏少，教师在行业内的影响力不够，教师队伍整体素质和结构尚需不断完善；校企双方资源的共享尚未完全实现，校企合作的有效机制尚未建立；办学效益有待进一步提高。

优质、一流院校建设是学院最近一段时间工作的主线，要以一流高职院校建设为抓手，以“一流和特色”发展理念为引领，以立德树人为根本，以创新发展为动力，以产教融合为主线，以全力推进学院综合改革、高水平师资队伍建设、特色骨干专业（群）建设为重点，力争在重点领域和关键环节取得新突破。各单位、部门一定要高度重视，要紧紧围绕这个主线开展工作，各项目负责人要切实负起责任，动员教职工全员参与到此项工作中来，切实抓细落实，抓出成绩，力争年内实现优质院校建设目标（保二争三），完成一流院校年度建设任务。

措施：下一步学院将组成督查组，对各分项目的建设进展情况进行逐项、逐条督查，狠抓任务落实。

二、产教融合“十百千”行动计划落实

十九大报告对职业教育的要求：完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作。为了落实这个要求，国务院等先后出台以下两个文件。既

1、国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》国办发[2017]95号；

2、教育部等六部门关于印发《职业学校校企合作促进办法》的通知 教职成[2018]1号；

深化产教融合的主要目标是，逐步提高行业企业参与办学程度，健全多元化办学体制，全面推行校企协同育人，用10年左右时间，教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成，需求导向的人才培养模式健全完善，人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾基本解决，职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。

根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》文件提出的新理念、新政策、新举措，结合学院办学实际，突出问题导向，在学院办学中应重点思考以下方面的问题。

一是文件提出“促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合”，这里的“结构要素”指的是实现“产”“教”不同要素转换与对接的方法与理论，学院如何应对。

二是文件提出“引导各地结合区域功能、产业特点探索差别化职业教育发展路径”，学院发展的“差别化路径”是什么，各专业在服务面向上如何分工并差别化发展。

三是文件提出“健全高等学校与行业骨干企业、中小微创业型企业紧密协同的创新生态系统，增强创新中心集聚人才资源、牵引产业升级能力”，立足行业和甘肃区域经济与社会发展，学院哪些专业可以融入，并可能与哪家“骨干企业、创业型企业”合作。

四是文件提出在专业建设上有“大力发展”“积极支持”“加强建设”“大力支持”4项具体政策措施，学院各专业如何归类、定位，形成新的发展策略。

五是文件提出企业要“参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训”各个人才培养环节，并将企业需求融入进来。从学院各专业实际看，企业及企业需求进入教学及人才培养过程现存的主要障碍是什么，如何解决。

六是文件提出创新教育培训方式，落实企业职工培训有关法律规定。“鼓励企业向职业学校、高等学校和培训机构购买培训服务”，学院目前都有哪些可以供企业购买的培训产品，需要开发哪些产品，开发路径是什么。

七是文件提出“深化全日制职业学校办学体制改革，在技术性、实践性较强的专业，全面推行现代学徒制和企业新型学徒制”。学院距离“全面推行”的要求还有多大差距，还存在哪些体制机制障碍，需要创造什么条件。

八是文件提出“加强产教融合师资队伍建设”5项措施，学院如何把握政策红利，推动相关政策落地。

九是围绕文件提出的“积极培育产教融合服务组织”“建设产教融合信息服务平台”“开展产教融合效能评价”问题，学院如何建立融上述3项功能为一体的内部机构，如何利用与之相关的第三方资源。

十是“一带一路”职业教育项目一定是“产教融合、校企合作”特征显著的标志性项目，当下，职业教育“走出去”项目离不开产教融合校企合作。在新形势下学院如何开展“一带一路”职业教育行动。

十一是文件提出“根据国家区域发展战略和产业布局，支持若干有较强代表性、影响力和改革意愿的城市、行业、企业开展试点。”暨教育部将启动实施的“十百千产教融合行动计划”，即遴选10个左右省份、100个左右城市、1000家左右示范职业学校（职教集团）和企业开展产教融合建设试点。学院积极申请参加产教融合试点需要着手进行哪些准备。实际上这项工作已经启动，产教融合应用型课程改革试点院校项目已申报完毕。

这11个方面足以引起学院办学定位、战略规划、发展路径的重大调整和变化，深刻影响着学院发展思路、体制机制、组织结构、队伍建设、人才培养、国际交流等多个方面。为此，各单位、部门要结合实际贯彻落实好文件精神，加快推进以产教融合为根本特征的新一轮职业教育改革，无疑是当前学院的重要任务。

三、中国特色高水平高职院校建设

中国特色高水平高职院校建设项目申报校内资料收集、整理工作业已启动，对照申报条件，学院存在很明显的缺项或短板，这就需要我们在比较短的时间内，补齐短板，为申报创造条件。

1、双师素质专任教师比例高于70%。

建议：在今年师资队伍培养计划中加大双师素质教师队伍培养，各分院按比例落实培养任务。力争到九月底人才培养数据采集时能达标。

2、承担国家级现代学徒制试点或定向培养士官工作。

学院第三批国家级现代学徒制试点申报工作业已启动，希望汽车、印刷两个专业务必集中力量，精益求精，完善方案，力争成为第三批国家级现代学徒制试点单位。

3、国家级职业教育专业教学资源库牵头单位。

煤化工技术专业教学资源库建设申报国家级职业教育专业教学资源库项目去年底已启动。

4、国家级教学成果奖励第一完成单位。

目前正进行甘肃省职业教育教学成果奖的评审，一等奖推荐参评国家职业教育教学成果奖。

5、设立由办学相关方代表（政府相关部门、企业代表、校内代表、杰出校友等）参加的理事会或董事会机构。

建议：上半年完成。

6、制定有体现高等职业教育特点的教师绩效评价标准。

建议：上半年完成。

7、开展了有利于发展的人事管理制度改革。

建议：上半年完成。

四、高等职业院校适应社会需求能力评估评估

国务院教育督导委员会办公室组织的高等职业院校适应社会需求能力评估工作四月中下旬启动。

质量管理处要认真研究评估办法和评估方案，细化分解工作任务，力求做到数据完整、准确。

五、高等职业教育满意度调查

 由全国高职高专校长联谊会主办的高等职业教育满意度调查五月初启动。

质量管理处做好前期的对接准备工作。

六、积极做好单独招生后续工作和2019届毕业生就业推荐工作。