设为首页 联系我们 加入收藏

当前位置: 首页  质量管理 正文

关于修订学院质量管理体系文件的通知(院发〔2017〕38号)

作者:时间:2017-10-18点击数:0

 院发〔2017〕38

关于修订学院质量管理体系文件的通知

各院(系)、处(室)、部(馆):

为不断完善学院的质量管理体系,进一步增强体系文件的适宜性、充分性和可操作性,根据学院2017年工作安排和ISO9001:2015版质量管理体系换版要求,结合学院内部质量保证体系建设、机构调整和信息化建设工作实际,学院决定对第四版质量管理体系文件进行全面修订,现将有关事宜通知如下。

一、修订原则

1.与实际工作有效衔接的原则。

2.以制度为依据、按程序办事的原则。

3.过程控制原则。

4.持续改进的原则。

5.不断完善的原则。

二、修订(新增)范围

本次文件修订包括质量管理体系文件要求的全部内容,具体如下:

1.修订项目

质量手册(名称待定);

程序文件(名称待定);

学院岗位工作标准;

学院工作流程;

学院工作制度;

部门工作手册。

2.新增项目

(1)目标体系

学院“十三五”规划、师资队伍建设规划、专业建设规划、课程建设规划等。

(2)标准体系

人才培养方案:培养目标、人才培养规格等。

专业建设标准:重点专业、骨干专业、特色专业等。

课程建设标准:精品在线开放课程、优质资源共享课、课程标准等。

教师发展标准:专业带头人、骨干教师、“双师型”教师、教学名师等。

学生发展标准:奖(助)学金评定标准、优秀学生干部评定标准、三好学生评定标准等。

三、修订要求及日程安排

本次修订按照以下基本要求及日程安排进行(具体见附件):

1.质量管理体系文件换版

在准确掌握ISO9001:2015版文件精神的基础上,根据文件要求,完成体系文件的换版修订。

2.学院岗位工作标准修订要求

根据各单位(部门)岗位设置状况,针对各岗位工作职责,进一步简化、明确每一项职责对应的具体工作任务,针对每一项具体的工作任务制定明确的工作标准。工作标准能够量化的要量化,不能够量化的要定性描述,但要确保工作标准可执行、可落实、可考核。“工作任务”部分和“工作标准”部分的文字表述要准确、合理、简练,标准要明确、清晰。

3.学院工作流程的修订要求

在现有工作流程的基础上,首先清理流程目录清单,剔除仅在部门内部执行、对学院整体工作运行没有影响、相对功能较小的流程(这部分流程可保留在部门工作手册中,不再在学院工作流程汇编中出现),增加新编制的流程,特别要识别、确定、编制跨部门执行的综合性流程;其次,要合理安排流程的每一道工序,明确工序的执行部门,修订并明确各工序的工作要求。

4.学院管理制度的修订要求

以2014版《学院制度汇编》(共四分册)为基础,首先梳理制度目录,确定废止、修订制度清单,剔除废止的制度,对需要修订的制度按期完成修订;其次,收集、整理2014年底至2017年5月新制定的各类制度;最后,修订后的各类制度上会批准,学院正式发文确认,取得文号并颁布执行。

5.部门工作手册的修订要求

各单位(部门)根据已修订的体系文件、岗位标准、工作流程、工作制度,分别修订本部门的工作手册。工作手册修订要紧密结合本部门工作实际,既不能与学院体系文件相抵触,又要保持自身的特色,编制方式可以灵活多样,但要注重实效和可执行。

四、工作要求

1.本次质量管理体系文件的修订对形成学院完整、科学、合理的目标体系、标准体系、制度体系至关重要。各单位、部门一定要高度重视,本着对学院建设、发展与管理负责任的态度,确保完成各项工作任务。

2.本次质量管理体系文件的修订内容多,工作量大,各单位、部门要按照本通知的总体时间要求,合理安排本部门的工作和质量体系文件的修订工作,细化、制定修订工作进程,确保按时完成修订任务。

3.各单位、部门在修订过程中要注重质量,逻辑要严密,文字表述要严肃、简练、准确,格式要规范、符合要求,排版要规范,确保体系文件的修订质量。

4.本次体系文件修订将纳入专项考核当中,对各阶段任务完成情况按照学院月绩效考核办法进行考核。

5.对体系文件阶段性修订要求另行通知。

附件: 体系文件修订日程安排表

兰州石化职业技术学院

2017年5月8日

附件:              体系文件修订日程安排表

序号

修订内容

工作任务

完成时间

责任单位

备注

1

体系文件

ISO9001:2015质量管理文件学习、培训

5月30日

质量管理处

ISO9001:2015质量管理体系文件换版修订

7月30日

质量管理处

具体分工另行通知

2

目标体系

学院“十三五”规划、师资队伍建设规划、专业建设规划、课程建设规划等。

8月30日

发展规划处

3

标准体系

人才培养方案:培养目标、人才培养规格等

8月30日

教务处

专业建设标准:重点专业、骨干专业、特色专业等

8月30日

教务处

课程建设标准:精品在线开放课程、优质资源共享课、课程标准等。

8月30日

教务处

教师发展标准:专业带头人、骨干教师、“双师型”教师、教学名师等。

8月30日

组织(人事)部

学生发展标准:奖(助)学金评定标准、优秀学生干部评定标准、三好学生评定标准等。

8月30日

学生处

岗位工作标准制定(修订)

8月30日

各部门

其他标准

8月30日

相关单位

4

工作流程

流程清单的确定

5月30日

各单位(部门)

流程具体内容的修订

9月30日

5

管理制度

确定废止、修订制度清单

6月30日

各部门

收集2014年底到2017年5月新增制度

10月30日

制度修订工作

10月30日

6

部门工作手册

部门工作手册编印

11月30日

各部门

 

 

上一篇:下一篇: