工作简报（第六期）

工作简报

2013-2014学年第二学期(第11-12周) 第6期(总第6期)

主办：督导处（质量管理办公室）　　编发日期2014年5月31日

第一部分 学院两周重点工作

一、继续推进党的群众路线教育实践活动

学院召开教育实践活动领导小组工作会议，传达学习省党的群众路线教育实践活动视频会议精神，研究部署第二环节各项工作

5月26日上午，学院在第一会议室召开党委（扩大）会议，传达学习王三运书记在全省党的群众路线教育实践活动视频会议上的重要讲话精神，研究部署第二环节各项工作。会议由张方明主持。

会议首先传达了王三运书记在全省第二批党的群众路线教育实践活动视频会议上的讲话精神，研究了我院开展党的群众路线教育实践活动第二环节的时间节点、具体工作安排等问题。

张方明指出，第二批党的群众路线教育实践活动从中央部署到省委要求，都体现了“从严从实”的作风，尤其是习近平总书记亲临河南兰考指导兰考县召开民主生活会，体现了中央对基层教育实践活动的重视。根据中央、省委的部署和要求，我院党的群众路线教育实践活动即将进入查摆问题、开展批评环节，要高度重视、及早谋划，将第二环节的各项工作落到实处，确保取得全院师生员工满意的实效。他提出三点要求：一是要提高认识，高度重视，落实好领导责任。要求党委成员落实好分管责任，把分管部门的教育实践活动作为自己的政治责任，深入调研学习教育、听取意见、即知即改等方面的情况，督促和帮助解决突出问题，切实将第一阶段各项工作做到实处。二是要深入对照查摆，撰写深刻的对照检查材料。院系两级领导班子一把手要对班子成员的对照检查材料严格把关，学院分管领导要对分管部门的党政主要领导的对照检查材料严格把关。三是要按照省上要求尽快制定出学院党的群众路线教育实践活动第二环节活动日程安排。安排要具体、可操作，把握好时间节点，确保我院教育实践活动取得切实的效果。

二、年度重点工作推进情况

（一）学习型校园建设

1、学院举办“科技创新 筑梦圆梦”主题教育报告会

为积极建设学习型校园，提高我院学生的创新思维和实践能力，推进思想政治教育和学风建设，学院团委于5月29日下午在东区多功能报告厅举办了由兰州理工大学博士生导师李有堂教授主讲的以“科技创新，筑梦圆梦”为主题的教育报告会，全院200余名学生聆听了报告。

报告会上，李有堂指出，学生科技创新是学生的理论知识转化为科技创新能力，提高科技创新素质的基础。学生开展科技创新活动对提高学生素质、培养动手能力、增强创业能力有着非常重要的作用。他鼓励学生不断提出新问题、新看法，积极参与科研课题，努力营造热爱科学、勇于创新、敢于竞争的良好氛围。

2、学院邀请省委党校李含琳教授等专家作学术报告

为推动我院人文社会科学研究，全面提升我院人文社科项目申报的总体水平和质量，5月16日，学院邀请到中共甘肃省委党校经济社会发展研究所所长李含琳教授和甘肃省社科规划办副处长闫永强，在大学生活动中心为我院师生作了一场以人文社科项目申报及社会科学热点问题交流为主题的学术报告。

会上，李含琳鼓励教师从繁杂的日常事务中走出来，制定一个具体目标，积极申报省级乃至国家级社科规划项目。随后，他就如何申报社科项目向师生们讲授了经验。一是选题要围绕国家重大社会经济问题展开；二是选题要有前沿性；三是要高效率破解选题；四是要突出地域和民族特色；五是要坚持小处着眼、同类回避、创新突破、自问自考四个基本原则。接着，他还就我院的人文社科研究谈了自己的看法。他认为，我院作为国家示范性高职院校，在工科研究方面取得了丰硕的成果，而人文社会科学方面的研究相对薄弱，应该在这一方面也有所作为。他建议，一是全院上下要重视此项工作，力争取得一定成绩；二是重视研究队伍建设，力争在国家社科项目上有所突破；三是聘请专家进行辅导，指导教师有的放矢的申报社科项目；四是要建立一整套资助扶持的政策，形成长效机制。最后，他还就师生提出的社会热点问题进行了互动与交流。

随后，甘肃省社科规划办闫永强结合自己的工作，简要介绍了国家和我省社科项目申报及立项的基本情况并就我省社科项目申报的原则向大家进行了说明。他说，项目的申报应突出主题、主线，坚持问题导向，紧跟学术前沿，注重成果应用，注重队伍建设。他还就近期我省社科研究的重点进行了解读，包括习近平总书记系列讲话研究，重大理论热点问题研究，社会经济发展重大问题研究，基础学科研究等。闫永强指出，我省社科项目申报将于后半年进行，在项目的评审上也将对高职院校有所进行倾斜，也希望学院能够积极组织广大教师申报项目。

（二）校企合作

1、土木工程系强化校企合作，积极开展企业培训服务

土木工程系充分发挥专业优势，在保证正常日常教学的前提下，不断探索拓展学生就业领域，积极开展面向行业企业的职业培训服务和学生取证培训服务工作。

经与中国环境科学学会和中国建设教育协会沟通联系，现已同意指定我院为甘肃唯一《全国环境监理工程师》证书培训考试站，计划培训人数300多人次，培训对象为建设系统监理单位相关从业人员；环保系统相关单位从业人员；相关行业拟从事环境监理工作的人员。培训班采取理论与实践相结合的教学方式，注重实际能力的培养，学员在完成全部课程学习后，由全国环境监理工程师考试办公室统一组织考试。考试合格人员获取全国通用的《全国环境监理工程师》职业资格证书。通过在建设监理系统和环保系统开展培训，对土木系进一步拓宽校合作渠道，提高师资队伍建设，促进教育教学及课程改革，不断开拓学生就业市场以及人才培养方案的修订工作将起到重要的作用。

2、汽车工程系领导赴重庆长安汽车股份有限公司考察调研

为了加快汽车工程系的专业建设，巩固、拓宽毕业生的就业渠道，深化校企合作，5月19—21日，汽车工程系领导一行2人前往重庆长安汽车股份有限公司考察调研。

考察期间，考察组介绍了学院坚持以服务为宗旨、就业为导向、走工学结合的发展道路的办学指导思想和学院教学、师资队伍等基本状况；并就双方加强校企合作、按照企业对人才的需求，做好西北片区长安培训基地的改造建设以及长安汽车培训教师上课等事宜进行了深入交流。通过调研，增进了校企双方的相互了解，为进一步深化校企合作和促进毕业生就业开拓了新的渠道。

3、信控系邀请先通华为授权培训中心来校开展校企合作交流研讨活动

信息处理与控制工程系邀请陕西先通华为授权培训中心的资深老师进行DT-LTE（俗称4G）网络技术校企合作交流及授课活动。

从5月15日到23日，陕西先通网络技术培训中心TD-LTE认证网络工程师、资深讲师尹靖宇为同学们讲授了4G网络的发展前景，与2G、3G的区别，掌握4G网优后的就业前景。路正义老师就数通网络工程师、4G无线网络优化工程师、JVAV软件工程的岗位要求、工作内容、就业薪资及以后的发展给同学们进行详细讲解，希望大家根据自己的爱好、能力等规划自己的职业生涯，选择适合自己的发展道路。同时，双方就校企合作事宜进行了深入探讨，为后期双方的长久合作奠定了基础。

4、石油化学工程系举行“2014年校企合作优秀学生及化学检验工理论、实操竞赛”颁奖仪式

为了表彰石化系同学在与校企合作项目、化学检验工理论知识、实操竞赛取得的优异成绩，同时培育学生的科学创造、创新能力，营造良好的学习氛围，5月21日晚，石油化学工程系于化工楼201教室举行“2014年校企合作优秀学生及化学检验工理论、实操竞赛”颁奖仪式。 校企合作优秀学生及化学检验工理论、实操竞赛获奖者受到表彰。校企项目合作指导老师颉林对校企合作项目的发展情况向参会人员作了简单的介绍。

5、信控系邀请领测国际科技（北京）有限公司来学院开展校企合作座谈研讨

5月15日，信息处理与控制工程系和领测国际科技（北京）有限公司主要负责人就毕业生遴选及建立校企合作进行了研讨。领测国际科技(北京)有限公司是国内一家专业的软件测试服务机构，引入了国际知名的软件测试工程师认证培训ISTQB业务。公司自创办以来，培训出了多名优秀的软件测试工程师，纷纷就业于海辉、雅虎中国、软通动力、德信无线等大型企业。

研讨会上，双方充分交流了软件测试行业的最新技术动态、国内就业市场分析和人才规格需求，并结合软件测试技术专业2014级人才培养方案，对课程体系构建和教学方法提出了很好的建议。专家指出，软件测试行业技术更新飞快，专业课程的开设要紧跟市场步伐，及时调整课程内容，引入流行脚本语言；要讲究授课策略和方法，加强学生对所学知识的整体认识；同时，针对目前软件外包市场现状，加强专业英语能力的教育。最后，双方就专业拔尖学生的培养和校企合作相关事宜进行了充分沟通。

通过与领测国际科技(北京)有限公司专家的交流与研讨，进一步明确了经济发达地区软件测试行业的人才需求情况，为进一步完善人才培养方案，优化课程体系，探索有效的职业资格认证，建立长期校企合作关系起到了积极的推动作用。

6、学院与ACAA教育/Autodesk（欧特克）续签校企合作协议

5月28日上午，我院与ACAA教育/Autodesk（欧特克）校企合作签约仪式在学院多功能报告厅举行。ACAA/Autodesk中国数字艺术教育联盟是国际顶级数字艺术厂商及国内顶级艺术设计教育机构共同建立的，由ACAA中国数字艺术专家委员会和ACAA授权专业合作机构与高等院校共同组成的专业数字艺术教育联合组织。学院与ACAA的合作由来已久，2012年双方就签署过校企合作协议，合作领域就比较宽泛，有很好的合作基础，此次重新签约标志着双方的合作关系和合作领域将进一步拓宽，在新的形势下，将向更高的目标，不断深化合作。

（三）拔尖学生培养

1、电子系拔尖学生培养实施制度化、标准化管理推进

为了使专业拔尖学生培养工作制度化、管理标准化，使其落到实处，真正见到实效，电子系经过党政联系会、学术委员会等会议的多次研究与讨论，将拔尖学生培养从培养方案，导师、学生选拔，培养计划，考核标准，培养结果鉴定等方面进行细化，制定一整套制度化管理的办法与措施。

电子系制订了《专业拔尖学生培养实施方案》，将培养目标、选拔范围、指导老师条件、学生要求、培养方式、场地设备耗材、指导老师劳酬计算办法、学生权益等方面进行了详细规定。每两名指导教师组成一个指导团队，各班综合排名前10的学生根据指导教师制定的培养方向与培养内容选择所在的团队，每个团队指导4-6名学生，若报名人数超出，则由指导教师自行进行选拔淘汰。学生、指导教师要和系里要签订三方协议，对指导教师、学生的权利和义务做出了严格的规定。建立培养工作台账制度，将教师每次指导的内容、时间、结果等均记入工作台账中，并作为对指导教师考核的依据。每学期末，由系学术委员会对培养结果进行鉴定，将鉴定结果存入学生个人档案。

2、应用化学工程系组织召开 “英华班”拔尖人才师生交流座谈会

为了及时总结前一阶段英华班学员学习及指导教师的指导情况，切实保证“英华班”培养方案实施的有效性，应化系于5月17日上午召开了英华班指导教师与学生交流座谈会。

“英华班”5名指导教师和5名助理导师分别介绍了各自的相关培养目标、培养内容、工作进程等，并重点向与会教师和学生介绍了现阶段以及下阶段培训的相关内容和课程安排。各位指导老师通过交流，取长补短，通过了解其他老师的培养方案对自己的培养方案做了相应的修订和补充。

英华班学生代表从现阶段辅导内容安排是否合理、是否还有其他的要求和意见及周围同学对英华班的看法等谈了自己的想法。此次英华班师生交流座谈会的召开，对应化系英华班专业拔尖学生的进一步培养工作的展开实施有着十分重要的指导意义。通过交流，各位导师和同学们都看到了不同的个性指导，相互取长补短，互相促进学习，达到培养目的“成应用领域之精英，拥化工专业之才华”。

3、石油化学工程系举办项目课题拔尖学生面试并开班

为了落实石化系拔尖学生培养计划，为导师的科研项目、系校企合作项目、挑战杯项目等培养更多人才， 5月26日，石油化学工程系对拟报名参与项目课题拔尖学生培养计划的300名学生进行了集中面试。每个项目课题组负责人通过仔细听取同学的自我介绍，考察学生分析与处理问题的能力等对学生进行综合考评，以确定是否符合相关课题组的要求。经过严密的筛选，各课题组都遴选出适合自己项目需要的学生，为各项目课题的开展奠定了坚实基础。最终共选定52名同学组成项目课题拔尖学生培训班，并于5月28日举行开班仪式。

4、信控系举办“专业拔尖学生”培养师生座谈会

5月29日，信息处理与控制工程系举办“专业拔尖学生”培养师生座谈会。与会人员围绕“专业拔尖学生”选拔办法、人才培养方案制（修）订及审核情况、人才培养工作具体实施办法等作了交流，老师代表认为：“专业拔尖学生一定要有专业学习的主动性和积极性，对专业有兴趣，有超越意识。”学生代表也发表了自己对“专业拔尖学生”培养的理解。最后，系领导强调要做好“专业拔尖学生”培养工作，首先要做的就是选择好队伍，确立培养目标，优化培养内容和培养方式，制定具体的培养办法，以努力提升专业技能及综合能力，更好地引导、带领全体同学，促进良好学风的形成。

三、开展期中教学检查工作

为了加强教学管理，保证正常教学秩序，实现教学管理科学化、制度化，及时发现和解决教学工作中存在的问题，促进人才培养质量的提高，落实有效课堂建设改革任务，保证本学期教学工作顺利开展，根据工作安排，学院于5月22日至5月23日进行了期中教学检查， 本次检查分3个组对全院10个系教学工作进行检查。

本次教学检查通过各系自查和学院检查相结合的形式进行。重点对本学期拔尖学生培养、有效课堂实施、人才培养方案制（修）订过程及审核情况、实践课授课、系领导听课情况、系一级日常教学检查相关资料、2014届毕业生顶岗实习情况、教学信息员手册填写、批阅和汇总反馈等进行了检查。

通过检查，检查组认为本次期中教学准备工作充分，各系教学工作组织有序，出现了许多新的亮点。对于在检查工作中发现的问题，检查组在现场指出并与各系进行了沟通。近期，学院将对检查情况认真总结、分析，并进行通报，督促整改。

四、2015届毕业生就业“双选”工作

甘肃携手电子商务有限公司、甘肃经纬建设监理咨询有限责任公司、兰州西部房地产评估咨询有限公司、上海鼎业民族建设咨询有限公司、甘肃兴通建设工程监理有限公司、苏州讯智信息技术有限公司、路路达润滑油（无锡）有限公司、天津华强富城建筑安装工程有限公司、漳州一帆重工有限公司、兰州助剂厂、浙江卫星石化股份有限公司、宁夏共享机床辅机有限责任公司、北京上医世家、兰州博众交易公司等14家企业来学院选聘毕业生。

五、岗位工作标准、工作流程修订工作

加强制度建设，是开展教育实践活动的根本所在。五月初，质量管理体系文件（岗位工作标准、工作流程、管理制度、程序文件、质量管理手册等）修订工作正式启动，本次修订工作本着“注重关键过程”及“合理、务实、高效”的原则，对工作流程、工作标准以及管理制度进行一次认真梳理，对不符合学院实际、相互抵触、表述不准确、不规范的各类规章制度进行“废、改、立”改造，明确学院管理过程中的各种责权利关系，提高文件的合理性、实效性、系统性和可操作性。各部门在时间紧、任务重的情况下，大部分单位都在规定的时间节点完成了工作标准的二次修改和工作流程的优化修订工作，二次修改工作标准169个；新增工作流程18个，修订39个，废止25个，修订后的工作流程共计364个。修改后的工作标准在可执行、可落实、可考核等方面得到了细化，工作流程更具体、更具可操作性。

六、“教学名师（教授）示范课”活动圆满完成

为了不断深化有效课堂建设和加强青年教师培养，展示教学名师（教授）的教学风采，充分发挥教学名师（教授）的教学示范作用，为青年教师提供学习、研讨，提高教育教学能力的机会，学院于三月初启动的 “教学名师（教授）示范课”活动，历时两个月，到五月底圆满结束。

本次示范课活动，共安排11名教学名师（教授）进行示范讲授，近三年新引进的52名青年教师参与听课观摩，共完成近1100学时的观摩听课，上交听课记录126本，听课总结体会52份。

本次教学名师（教授）示范课活动在青年教师中引起很大反响，他们认为这是一次不可多得的学习机会，既是一次课堂设计、讲课技巧、课堂组织以及师生互动等的集中展示示范活动，也是一次教学经验的集中交流活动，此次活动不仅使学院优质教学资源得到了充分、有效的展示与宣传，同时，对增进整个教学环节的规范性、针对性和有效性有很好的促进作用，对提高青年教师的教学能力和提高教学质量具有积极的推动作用。

七、对外交流

1、 西北师范大学副校长刘玉泉带队来我院交流学习

5月21日上午，西北师范大学副校长刘玉泉带队来学院，就后勤管理服务保障和社会化改革进行交流学习。

2、武威职业技术学院领导来我院交流学

5月22日，武威职业技术学院党委书记张国民、院长宗瑞谦一行来学院交流学习。

3、电子系应用电子专业团队赴兰州职业技术学院交流学习、

5月22日下午，电子系应用电子专业团队一行6人，在系主任马应魁的带领下，前往兰州职业技术学院，就应用电子专业建设进行交流学习，并考察表面贴装（SMT）生产加工设备。

4、我院与阿拉善职业技术学院签署对口支援协议

5月22日上午，我院与阿拉善职业技术学院对口支援协议签字仪式在培训中心广汇厅会议室举行。

对口支援协议的签订是我院发挥国家示范性高等职业院校示范辐射功能、提升社会服务水平的一项重要举措，不仅有利于促进对口支援院校转型发展和办学质量的提升，以形成良好的校际关系，实现两校抱团发展；也将扩大学院的影响力，提高学院的美誉度，为推动职业教育的发展做出积极贡献。

5、甘肃省高等学校大学英语课程教学指导委员会2014年会在我院召开

5月23日下午，甘肃省高等学校大学英语课程教学指导委员会（以下简称“指委会”） 2014年年会在学院圆桌会议室召开。会议由教指委主任、兰州城市学院副校长姜秋霞教授主持，来自兰州大学等省内十几所高校的外语学院负责人参加了会议。本次会议对“指委会”2013-2014年工作进行了回顾和总结，并对2014-2015年度工作进行了安排部署。并就第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）（甘肃赛区）比赛工作进行了详细的安排和部署。

6、第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）甘肃赛区比赛在我院成功举办

5月24日至25日，第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）甘肃赛区比赛在我院成功举办。甘肃省教育厅高教处处长张晓东，兰州城市学院副校长姜秋霞，上海外语教育出版社党总支书记孙玉，我院党委副书记周兴中、副院长宋贤钧，以及来自兰州大学、西北师范大学、兰州交通大学、兰州理工大学、甘肃农业大学、甘肃政法学院、兰州商学院、兰州城市学院、天水师范学院、兰州工业学院、兰州文理学院、甘肃民族师范学院等学校的18位外语学院负责人和专家评委、21所高职院校的参赛教师及领队出席开幕式。宋贤钧致开幕词。

第五届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（职业院校组）甘肃赛区比赛是由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学外语教学指导委员会、甘肃省教育厅与上海外语教育出版社共同主办，我院承办。“外教社杯”全国高校外语教学大赛是迄今为止在我国举办的规模最大、级别最高、影响最广的全国性英语教学比赛，旨在体现当前我国大学英语教师教学的最高水平，被誉为我国高校英语教师教学水平的巅峰之赛。本次大赛是组委会举办的第一届职业院校组的比赛。吸引了省内21所高职院校21名优秀选手参与角逐，通过复赛一堂20分钟的授课环节遴选出10名决赛选手，再进行10分钟的说课环节和5分钟的回答评委提问环节，最终两项分数统分排定名次。大赛云集了省内高职院校英语教学方面的佼佼者，比赛过程精彩纷呈，展示了选手们过硬的专业功底和教学技能，也体现了高职英语教学改革这几年的创新成果和未来的发展趋势。

经过24日全天的复赛和25日上午的决赛，大赛决出特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名及优胜奖9名。我院应用外语系教师马艺飞力克众多选手，斩获佳绩，总成绩在21名选手中列第二位，荣获一等奖。

周兴中在闭幕式上对获得荣誉的单位和个人表示热烈的祝贺，希望以后多为我省职业院校外语教师打造学习和交流的平台，切实提高外语整体教学水平，促进教师职业发展，从而真正提高我省职业英语教学质量。

第二部分 工作动态

1、我院荣获全国第十届高职高专实用英语口语大赛甘肃赛区特等奖

5月17日，由高等学校英语应用能力考试委员会和高等教育出版社主办，甘肃省大学外语教学研究会和武威职业学院承办的全国第十届高职高专实用英语口语大赛甘肃赛区复赛在武威职业学院落下帷幕，我院荣获专业组特等奖和非专业组一等奖。

全国高职高专实用英语口语大赛自2004年举办以来已经历了十届，在全国高职院校中具有广泛的影响力，2009年被列为全国职业技能大赛赛事。参赛选手不仅是各高职院校学生英语口语最高水平的代表，更是高职院校优秀英语教学成果的展示媒介。本次大赛有来自兰州文理学院等15所院校共23名选手参赛，比赛内容突出实用性和以就业为导向的特点，由现场描述、情景交流、即兴辩论组成，内容与高职高专将来从事的职业紧密相连。比赛中要求精准描述、合理分析各种图标数据信息（如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等），并就各类广告、产品说明、涉外业务话题等现场与两位外教进行情景交流。经过激烈角逐，我院应用外语系应用英语专业学生闫欣（指导教师杨雪莲）获得专业组唯一的特等奖，石化系石化生产技术专业刘亚彤（指导教师景博）获得非专业组一等奖的第一名。

2、我院学生在第五届全国高职高专英语写作大赛（甘肃赛区复赛）中喜获佳绩

近日，从全国高职高专英语写作大赛组委会获悉，第五届全国高职高专英语写作大赛甘肃赛区复赛成绩揭晓。我院应用外语系应用英语131班的张红红同学（指导教师王鹏）荣获专业英语组特等奖、石油化学工程系工业分析与检验132班于婷同学（指导教师田灵兴）荣获公共英语组一等奖、人文系电子商务131班高瑞霞同学（指导教师赵雪雁）荣获公共英语组二等奖。张红红同学将于6月7日代表甘肃省参加在深圳职业技术学院举行的全国总决赛。

全国高职高专英语写作大赛是由教育部职业院校外语类专业教学指导委员会和深圳职业技术学院联合主办的一项重要的国家级赛事，旨在通过比赛带动全国高职院校重视对学生英语写作能力的培养，并进一步关注学生英语应用能力的整体提高。同时，以大赛为平台，加强高职院校间外语教学的交流，展示各高职院校英语教学水平和改革成果。

3、我院举行2014年校园青春诗歌会

5月19日下午，“青春如歌、诗意飞扬”2014年校园青春诗歌会在学院东区礼堂举行。此次校园青春诗歌会由学院团委主办。学院新老共青团干部和青年团员一起为师生们献上一场视听盛宴。

党委副书记周兴中研究员为本次演出致辞。他说：“青春之帆，唯有劈涛斩浪，才能乘风远航；梦想之花，唯有辛勤浇灌，才会绚丽绽放。”他强调，青年学子们要志存高远，脚踏实地，勇敢肩负起时代赋予的重任，为实现民族复兴做出贡献。诗歌会在院团委、学生会全体学生干部的大合唱《共青团员之歌》、《青春舞曲》中正式拉开了帷幕。诗朗诵《春天的诗》、《青春志中国梦》、《青春中国》抒发了当代大学生的爱国情怀，表达了民族自豪感和对祖国未来的美好祝愿。学院院长张方明教授与团员青年一起为大家带来铿锵有力的诗朗诵《我的中国梦》，将本场演出推向了高潮。学院副院长程小红演绎了经典秦腔《三滴血》选段，赢得现场阵阵掌声。应用化学工程系、信息处理与控制工程系、人文社会科学系、应用外语系、印刷出版工程系团总支书记都为大家奉上了精彩的演出。

本次青春诗歌会是2014年我院纪念“五四运动”九十五周年主题教育系列活动之一，比赛旨在通过优美的诗歌，结合社会主义核心价值观教育，引导广大青年团员传承五四运动精神，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

4、学院大学生心理健康月活动正式启动

为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，普及心理健康知识，增强大学生自我心理保健意识，培养健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，5月20日，学院第十一届大学生心理健康月活动在石化厅正式启动。

学院心理健康工作小组组长、党委副书记周兴中在启动仪式上讲话。他强调：学院一直很重视和支持大学生心理健康教育工作，尤其近几年来，无论从组织机构的健全、师资力量的提高还是硬件设施的完善上，都给予了很大支持。他指出，我院心理健康教育工作的任务是普及心理健康知识和维护学生心理健康水平，并探索多种形式的心理健康教育教学方法。大学生心理健康月活动作为我院心理健康教育的特色活动之一，应发挥其启示和导向的作用，提供学生了解心理健康知识的平台和契机，引导学生关注自我，了解自我，营造人人关注心理健康的良好氛围，建设学生良好的行为模式和心理生态。随后，学工部负责人就本次大学生心理健康月的工作内容作了详细安排和部署，并提出了三点建议：第一，希望在座的教师和学生们提高对心理健康教育工作的认识；第二，希望各系进一步加强心理健康教育工作的宣传力度，积极鼓励学生参与；第三，希望能进一步提高全院心理健康教育工作的整体水平。

5、我院学生在第十届“用友新道”杯沙盘模拟经营大赛甘肃总决赛中获得佳绩

2014年5月24至25日，第十届“用友新道”杯沙盘模拟经营大赛甘肃总决赛在兰州商学院实训教学中心举行，来自省内的18所高校28支参赛队参加了比赛。比赛由高等学校国家级实验教学示范中心联席会和全国财政职业教育教学指导委员会共同主办。经过两天的激烈竞赛，我院代表队再创佳绩，最终包揽了高职组的两个一等奖。

在高职教育提倡加大学生职业素养和素质教育培养的背景下，沙盘模拟经营大赛完全从团队协作精神、创新精神和沟通能力、自我管理能力及岗位职业能力等方面体现了对学生综合素质的养成，是一项专业技能和职业素养结合非常紧密的比赛项目。我院从2008年以来共参加了7届比赛，比赛成绩一直在参赛院校中名列前茅，也充分展示了我院在培养经济管理类人才方面的实力。一批参加过训练和比赛的学生在走上了工作岗位后，从反馈的信息看，他们的职业能力得到了用人单位的肯定。

6、人文社会科学系举办“展现活力，激扬青春”文艺汇演

5月26日下午，一场由人文社会科学系学生自导、自编、自演的文艺演出在学院东区礼堂上演。本次演出以“展现活力，激扬青春”为主题，人文系600余名师生观看了演出。

7、图书馆举办读书节师生书画作品展

为丰富和活跃校园文化生活，展示激发积极向上的志趣与热情，学院今年读书节系列活动的内容之一——师生书画作品展于近日在院图书馆顺利举行。

这次书画展览活动主要展出了图书馆与联络部师生以及学生书法协会成员的几十幅书法作品和学生逸粹苑工艺协会的十几幅麦秆画作品。经过精心制作和挑选的作品迎来了不少师生驻足观看。两天时间里先后有数以百计的学院师生前来参观，有些班级集体参观展览，许多参观者还用自己的手机和相机拍照留念。大家纷纷表示，这次展览作品质量较高，在一定程度上体现了我院学生的艺术水平，给人们带来了美的享受。

8、应用化学工程系盛蕾京剧社举办京剧演出活动

应用化学工程系“盛蕾”京剧社和煤化工专业近日在学院西区西阶一举办京剧演出活动。此次演出继承了传统文化，弘扬了国粹艺术。让大家在轻松的氛围下欣赏了传统戏曲京剧，提高了艺术修养。

9、电子电气工程系开展校园文化艺术展活动

为传承和弘扬国粹文化艺术，加强校园文化艺术建设，培养同学们的实践动手能力，加强团队合作精神，5月26日下午，电子系麦秆画工艺协会联合书画协会于院东区图书馆举办校园文化艺术展活动。此次活动共展出作品60余份，本次艺术展最引人注目的是墙上一幅幅精美的麦秆画作品，它是由电子系麦秆画工艺协会全体成员精心准备和制作而成。一幅幅麦秆画不仅传承着我国艺术文化的精髓，也更能体现出了电子系注重高校艺术教育的决心；书法作品苍劲有力，气势磅礴，每一幅幅作品无一不彰显着电子系良好的学习风貌。各个精美作品的展出给参观者带来了一场重大的视觉冲击，让同学们在墨香满园的氛围中感受国粹魅力的同时也学习到了诸多的艺术文化知识。

10、电子电气工程系举办第十二届电工比武大赛

5月28日下午，电子电气工程系第十二届电工比武大赛开幕式在学院第二工业中心六楼自动化控制基地举行。在本届电工比武大赛中，将有十项技能竞赛项目在相应实训室进行。

电子系多年来坚持以“能力培养为本、技能训练优先”，始终将技能竞赛作为提高技能型人才综合素质的有效手段，贯彻“教、学、做、研、赛”一体，定期开展各项技能大赛、科技活动等项目，不断掀起学生练技能、比技能的高潮，进而达到提升学生技能水平的最终目的。电工比武大赛作为电子系一项特色赛事，不仅为同学们提供了一个交流、切磋技能的平台，也是对学生所学专业知识和技能的一次大检阅，为提升同学就业竞争力搭建了大舞台，对电子系教风学风建设起到了积极的促进作用。本次比赛所涉及的十个项目，覆盖了电子系的四大专业，既体现电子系专业的特点，又符合企业岗位技能群的需要。

第三部分 存在问题

1、学生带早餐进教室，上课吃东西，吃完后垃圾随处丢弃现象较普遍。该问题前几周已开整改通知给相关部门，从整改情况来看，效果不明显，问题依然存在。建议相关职能部门制定切实可行的整治措施，采取集中整治与日常检查相结合的方式，不断线，常态化，继续跟踪整改。

2、已签订就业协议的学生缺课现象比较突出、有的学生全天在宿舍睡觉或在校外打工，对整个教学秩序和教学管理造成比较大的冲击。建议制定严格的整治措施，予以跟踪整改。

3、顶岗实习返校学生整天呆在宿舍睡觉，宿舍卫生很差，建议加强对毕业生的管理。

4、最近一段时间以来，学生上课迟到现象比较突出，建议各系做好学生日常教育和课堂考核工作。