学院举行部分教育教学研究课题结题验收评审会

项目《基于工作过程的运输管理课程建设》通过调研和岗位分析，将运输管理课程的教学内容设计为六大教学模块，并基于工作过程，以职业岗位能力为核心，形成《运输管理》的课程内容，从而完成项目报告并取得如下成果：《运输管理》被评为2011年院级精品课、发表论文4篇、编写讲义2部。项目《以岗位职业能力培养为主线的物流管理专业课程项目化、模块化改革研究》以我院的物流实训基地为依托，以物流管理专业为背景提出，通过专业调研，对我院人文系物流管理专业的课程内容进行了系统的研究，并提出改革方案。该项目通过一年多的研究实践，积极探索适合我院物流管理专业学生的培养方案，最大程度地促进学生的专业技能和综合素质的提升，对物流管理专业学生的就业起到了一定的指导作用。项目《高职院校思政理论课时效性的理论与实践研究》和《高职院校毛特概论课程建设与教学改革研究》从不同的角度探讨了思政课中实践环节的重要性。项目《复退军人职业素质教育的研究与实践》研究了复退军人职业素质教育的必要性，并提出相关课程体系构建的具体的实施措施。

专家组成员一致认为，上述五个项目选题准确，内容充实，项目负责人均能针对其在教育教学中发现的实际问题而开展研究，并将研究结果用于教学实践，取得了良好的教研效果，达到了以研促教、以研助教、教研互助的目标，有较强的实践指导意义和推广应用价值，同意结题。专家组成员还就课题研究给予了诸多建设性意见和建议，希望以上课题能够进一步总结、提炼和完善。